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    校园石雕与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园石雕通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从石雕作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

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